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    課題終止和撤項的區別

    職稱驛站所屬分類:課題申報發布時間:2021-09-17 10:36:03瀏覽:1

    申報研究的課題,既可能被終止,也可能被撤項。相比較而言,撤項是比較嚴重的“事故”,而終止不一定是壞事。為了更好的區分終止和撤項。本文介紹下課題終止和撤項的區別。

      申報研究的課題,既可能被終止,也可能被撤項。相比較而言,撤項是比較嚴重的“事故”,而終止不一定是壞事。為了更好的區分終止和撤項。本文介紹下課題終止和撤項的區別。

    課題終止和撤項的區別

      首先,終止,是停止、結束的意思。課題終止就是課題停止或結束研究。課題終止是科研項目管理環節之一,分為課題正常終止和課題非正常終止兩種情況。

      (1)課題正常終止,是課題研究已達到預期目的,完成了預定任務,經過鑒定或評審,得到主管部門認可。比如課題完成結項,被批準結題,就屬于正常終止。

      (2)課題非正常終止,指因研究計劃失誤造成困難,或因國內同行的同一課題已取得研究成果,失去原先研究的意義,被迫終止。一般要經過調查、分析,提出終止課題的報告,并經下達課題部門或單位批準。

      其次,撤項,是撤銷立項。課題撤項,就是申報立項的課題被撤銷了。課題撤項也是課題項目管理環節之一,而凡是被撤項的課題,說明本課題研究中存在不符合規范、規定或者涉及學術不端的行為,其后果要比課題終止更嚴重。

      比如凡被撤項的課題,由課題負責人所在單位負責追回已撥付經費,并將經費原渠道退回我辦賬戶。被撤項課題負責人五年內不得申報全國教育科學規劃各級各類課題。對于撤項情況嚴重的課題管理單位,我辦將采取相應的處罰措施。甚至被撤項課題負責人記入學術誠信檔案。

      課題終止和撤項的區別,以上就是本文關于該問題的介紹。了解課題申報上的更多疑問,可以隨時咨詢我們職稱驛站網的在線編輯。

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    文章名稱:課題終止和撤項的區別

    文章地址:http://www.my-runner.com/kjzz/ktsb/45540.html

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